Тема: Дайте мне жалобную книгу!

[Maverick]

Согласен с Лайтом, полностью. Никогда не понимал преподов которым реально пофигу на студента, не сдал строго домой. Я всегда очень уважал тех преподавателей, которые вытягивают, причем не только на 3 но и на 4 и на 5. А замена билета с понижением балла это вообще у нас распростарненное дело.
Многие преподы вообще не требуют заучивания наизусть, главное что бы человек разбирался в материале, а уж если, когда понадобятся какие детали, всегда нужно знать книгу, в которой это можно посмотреть.

[Light/thgil]

Я всегда очень уважал тех преподавателей, которые вытягивают, причем не только на 3 но и на 4 и на 5

ха. с введением бально-рейтинговой системы дотягивание до 4 и 5 у нас стало гораздо прозрачнее - студент просто видит, сколько баллов ему осталось, я говорю, что ему придется сделать, чтобы эти баллы добрать и... большинство отказываются. 

Многие преподы вообще не требуют заучивания наизусть, главное что бы человек разбирался в материале, а уж если, когда понадобятся какие детали, всегда нужно знать книгу, в которой это можно посмотреть.

ну, как правило, такой экзамен сдать гораздо сложнее, чем тот, где все-таки требуется материал помнить. например, у нас на Уравнениях мат.физики всегда разрешают пользоваться лекциями. но! кроме лекций надо решить две задачи, - а мав, думаю, должен быть в курсе, что такое задачи по УМФ - это примерно по 40-60 минут на каждую. и потом по теории так гоняют, что даже вазелин никого не спасает.

[Верочка]

Очень обидно бывает на тех преподов, которые требуют выучивать всё до зубрёжки во всех деталях. Я понаблюдала во время сессии - из всех преподов по памяти материал рассказывала только одна, остальные читали по своим шпорам. Несправедливо!  

[Le_soleil aka Keytlin]

ну, как правило, такой экзамен сдать гораздо сложнее, чем тот, где все-таки требуется материал помнить. например, у нас на Уравнениях мат.физики всегда разрешают пользоваться лекциями. но! кроме лекций надо решить две задачи, - а мав, думаю, должен быть в курсе, что такое задачи по УМФ - это примерно по 40-60 минут на каждую. и потом по теории так гоняют, что даже вазелин никого не спасает.

  Бедные студенты.

[Maverick]

ну, как правило, такой экзамен сдать гораздо сложнее, чем тот, где все-таки требуется материал помнить. например, у нас на Уравнениях мат.физики всегда разрешают пользоваться лекциями. но! кроме лекций надо решить две задачи, - а мав, думаю, должен быть в курсе, что такое задачи по УМФ - это примерно по 40-60 минут на каждую. и потом по теории так гоняют, что даже вазелин никого не спасает.

У меня было ММФ - Методы МатФизики. Там вообще экзамен проходил таким образом что ни списать ни подсмотреть вообще нельзя. Просто препод сажает всех по одному в ряд, и ходит смотрит кто что пишет и параллельно спрашивает каждого по мере готовности. Причем помниться мне некоторые вопросы были величиной в страницу на некоторые приходилось тратить 5 листов. Как вспомню все эти краевые задачи или волны в бесконечных струнах...

[Light/thgil]

угу, ММФ - это практически то же самое, что УМФ. только больше внимания физической стороне уделяется.

[Twill]

угу, ММФ - это практически то же самое, что УМФ. только больше внимания физической стороне уделяется.

какое счасть, что ни той ни той пакости у меня не было... УРА!

[Umka]

Как стра-ашно жить!

[Light/thgil]

Твилл, неужели даже Уравнений в частных производных не было? вроде, по профилю-то семестровый курс чего-то подобного ты должна была бы слушать...

[Twill]

Твилл, неужели даже Уравнений в частных производных не было? вроде, по профилю-то семестровый курс чего-то подобного ты должна была бы слушать...

было... у нас был матан (3 семестра), физика (3 семетра), дискретная математика и матлогика.. усе.. это все, что было у нас по предметам связанно с математикой...

[Light/thgil]

не понял. так УЧП было или нет?
и неужели алгебры с геометрией не было? 

[Twill]

не понял. так УЧП было или нет?
и неужели алгебры с геометрией не было? 

ой, про геометрию в первом семестре позабыла
а УЧП-это, что за гадость такая???

[Light/thgil]

ну, уравнения в частных производных... просто ты сначала сказала "было", а потом пошла перечислять математику, но без УЧП. вот я и не понял - так было или нет.

и про алгебру все-таки выясним: точно не было? неужели про матрицы, определители не рассказывали?

[Twill]

ну, уравнения в частных производных... просто ты сначала сказала "было", а потом пошла перечислять математику, но без УЧП. вот я и не понял - так было или нет.

и про алгебру все-таки выясним: точно не было? неужели про матрицы, определители не рассказывали?

рассказывали

разбудил любопытство и я сунула нос в учебный план моей специальности..
в первом семестре у нас был предмет: алгебра и геометрия... ой, как давно же это все было.. и математика никогда не являлась моим любимым предметом не мудрено, что я про него забыла…

так, что оказывается эта пакость и у меня была... уй...

[sheridan]

Согласен с Лайтом, полностью. Никогда не понимал преподов которым реально пофигу на студента, не сдал строго домой. Я всегда очень уважал тех преподавателей, которые вытягивают, причем не только на 3 но и на 4 и на 5. А замена билета с понижением балла это вообще у нас распростарненное дело.
Многие преподы вообще не требуют заучивания наизусть, главное что бы человек разбирался в материале, а уж если, когда понадобятся какие детали, всегда нужно знать книгу, в которой это можно посмотреть.

Ага, получаем не высшее образование, а заушное... Вытягивание - это медвежья услуга. И делают они это не из-за любви к студентам, а из-за того, что не хочется по нескольку раз принимать экзамены.
И я не требую заучивания - более того к нему я отношусь строго отрицательно. Когда слышу что мне говорят моими же словами из лекций, то меня аж коробит... Причем у большинства так говорящих на лице в этот момент  написано что они ничего не знают. Сначала мне сложно было бороться с такими и приходилось ставить хорошие оценки, но с опытом накопились вопросы, которые в большинстве случаев валят таких. И теперь таких встречается меньше потому что сарафанное радио работает...
Я студентам сразу говорю: Мне не нужно заученное - мне нужно понимание. Да и, например устные вопросы еще можно выучить, но программы которые они пишут на экзамене практически не возможно. Причем большинство баллов и времени приходится именно на практическую часть.
Если я вижу по программе что человек хоть что-то понимает, то я ему могу сделать поблажку, если нет - то уж тут извините, но поблажек не будет...
Жаль что так нельзя проводить для всех предметов которые я веду...

З.Ы. Правда в последнее время я начал сдаваться - после продолжительной войны с деканатом и хронической усталостью, так как уже лет так 8-9 я так и не был в отпуске... Но все-таки так как я еще помню как был студентом - я знаю что спуску давать нельзя ибо сразу сядут на шею. Кроме того, я пытаюсь привить народу, что это уже не учеба - это работа и к ней соответственно нужно относится...

З.З.Ы. После этого излияния души я наверное от себя оттолкну кучу народу, но так я мыслю и с этим ничего не поделаешь...